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三年级上册第二单元：水
基础题（A系列，20道，每题5分）
A1. 题目：湿衣服晾干后，水到哪里去了？
A. 消失了
B. 变成空气跑到空气中
C. 被衣服吸收了
D. 沉到地下了
正确答案：B
能力标签：知识记忆
A2. 题目：夏天从冰箱拿出的饮料瓶表面会出现小水珠，这些水珠来自哪里？
A. 从瓶子里渗出来的
B. 空气中的水蒸气遇冷凝结形成的
C. 有人洒上去的
D. 冰箱里的水
正确答案：B
能力标签：知识记忆
A3. 题目：水烧开时的温度是多少摄氏度？
A. 50℃
B. 80℃
C. 100℃
D. 120℃
正确答案：C
能力标签：知识记忆
A4. 题目：水在什么温度时会结冰？
A. 0℃
B. 10℃
C. 50℃
D. 100℃
正确答案：A
能力标签：知识记忆
A5. 题目：冰块在什么条件下会融化成水？
A. 吸收热量
B. 放出热量
C. 保持低温
D. 密封保存
正确答案：A
能力标签：知识记忆
A6. 题目：下列哪种物质能溶解在水中？
A. 食盐
B. 沙子
C. 面粉
D. 油
正确答案：A
能力标签：知识记忆
A7. 题目：下列哪种方法不能加快方糖的溶解？
A. 搅拌
B. 加热
C. 压碎
D. 冷藏
正确答案：D
能力标签：知识记忆
A8. 题目：用水分离沙子和食盐是利用它们的什么不同性质？
A. 颜色不同
B. 重量不同
C. 溶解性不同
D. 形状不同
正确答案：C
能力标签：知识记忆
A9. 题目：水变成水蒸气的过程叫做什么？
A. 凝结
B. 蒸发
C. 沸腾
D. 融化
正确答案：B
能力标签：知识记忆
A10. 题目：水蒸气遇冷变成小水珠的过程叫做什么？
A. 蒸发
B. 凝结
C. 沸腾
D. 溶解
正确答案：B
能力标签：知识记忆
A11. 题目：水沸腾时会出现什么现象？
A. 产生大量气泡
B. 水面翻滚
C. 产生大量水蒸气
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：观察能力
A12. 题目：冰和水有什么相同点？
A. 温度相同
B. 状态相同
C. 都是同一种物质
D. 形状相同
正确答案：C
能力标签：知识记忆
A13. 题目：下列哪种情况会加快水的蒸发？
A. 温度更高
B. 表面积更大
C. 通风更好
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：生活关联
A14. 题目：为什么冬天窗户上会出现冰花？
A. 室内水蒸气遇冷玻璃凝结成冰
B. 外面雪花粘在窗户上
C. 窗户出汗结冰
D. 有人画上去的
正确答案：A
能力标签：生活关联
A15. 题目：在做溶解实验时，怎样判断物质是否完全溶解？
A. 看水中是否还有颗粒
B. 尝水的味道
C. 看水的颜色
D. 闻水的气味
正确答案：A
能力标签：实验技能
A16. 题目：用过滤的方法可以分离什么？
A. 盐和水
B. 沙和水
C. 糖和水
D. 墨水和水
正确答案：B
能力标签：知识记忆
A17. 题目：冰块融化时，温度会怎样变化？
A. 持续升高
B. 持续降低
C. 保持0℃不变
D. 忽高忽低
正确答案：C
能力标签：知识记忆
A18. 题目：为什么烧水时壶盖会被顶起来？
A. 水受热膨胀
B. 水蒸气产生压力
C. 壶盖太轻
D. 有人碰了壶盖
正确答案：B
能力标签：探究思维
A19. 题目：在相同条件下，哪种糖溶解得最快？
A. 方糖
B. 冰糖
C. 白砂糖
D. 糖粉
正确答案：D
能力标签：生活关联
A20. 题目：用水分离芝麻和沙子，应该采用什么方法？
A. 过滤
B. 溶解
C. 蒸发
D. 漂浮
正确答案：D
能力标签：知识记忆

进阶题（B系列，20道，每题10分）
B1. 题目：为什么海边晒盐要选择晴朗有风的天气？
A. 加快水分蒸发
B. 提高盐的产量
C. 两者都是
D. 没有关系
正确答案：C
能力标签：探究思维
B2. 题目：设计实验证明空气中含有水蒸气。
A. 在干燥的杯子中放冰块，观察杯壁变化
B. 称量干燥和潮湿空气的重量
C. 用镜子对着空气观察
D. 测量空气温度
正确答案：A
能力标签：实验设计
B3. 题目：水在沸腾时继续加热，温度会怎样变化？
A. 持续上升
B. 持续下降
C. 保持不变
D. 忽高忽低
正确答案：C
能力标签：知识记忆
B4. 题目：为什么冰水混合物的温度总是0℃？
A. 冰融化吸热，水结冰放热，达到平衡
B. 温度计不准
C. 这是巧合
D. 水的特性决定的
正确答案：A
能力标签：探究思维
B5. 题目：研究"水温对溶解速度的影响"时，应该控制哪些变量不变？
A. 搅拌速度
B. 颗粒大小
C. 溶质质量
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：实验设计
B6. 题目：为什么炒菜时放盐要最后放？
A. 避免碘挥发
B. 防止盐溶解太快
C. 保持菜肴形状
D. 减少盐的摄入
正确答案：A
能力标签：生活关联
B7. 题目：用水分离铁屑和木屑的方法是利用它们的什么性质？
A. 溶解性
B. 磁性
C. 密度
D. 颜色
正确答案：B
能力标签：知识记忆
B8. 题目：为什么高原上烧水不容易沸腾？
A. 气压低，沸点低
B. 温度低
C. 水质不同
D. 火力不足
正确答案：A
能力标签：探究思维
B9. 题目：冰块为什么能浮在水面上？
A. 冰的密度比水小
B. 冰的温度低
C. 冰的形状规则
D. 水的推力大
正确答案：A
能力标签：知识记忆
B10. 题目：在研究"搅拌能否加快溶解"的实验中，哪个是自变量？
A. 水的温度
B. 是否搅拌
C. 溶解时间
D. 溶质种类
正确答案：B
能力标签：实验设计
B11. 题目：为什么晒衣服要展开晾晒？
A. 增大蒸发面积
B. 看起来整齐
C. 防止被风吹走
D. 干得更均匀
正确答案：A
能力标签：探究思维
B12. 题目：设计一个从盐水中提取食盐的实验方案。
A. 过滤
B. 蒸发
C. 结晶
D. B和C
正确答案：D
能力标签：实验设计
B13. 题目：为什么冰镇饮料罐表面会出现小水珠？
A. 罐子漏水
B. 空气中的水蒸气遇冷凝结
C. 饮料渗出来
D. 生产时就有
正确答案：B
能力标签：探究思维
B14. 题目：比较冰、水、水蒸气的相同点和不同点。
A. 分子排列方式不同
B. 分子运动速度不同
C. 体积不同
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：知识记忆
B15. 题目：在研究溶解速度时，为什么要重复实验？
A. 减少偶然误差
B. 得到更准确的结果
C. 验证实验的可靠性
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：科学态度
B16. 题目：为什么用热水泡茶比冷水快？
A. 温度高溶解快
B. 热水颜色深
C. 茶叶展开快
D. A和C
正确答案：D
能力标签：生活关联
B17. 题目：分离香油和水的混合物，利用的是什么性质？
A. 溶解性不同
B. 密度不同
C. 颜色不同
D. 气味不同
正确答案：B
能力标签：知识记忆
B18. 题目：为什么说水的三态变化是物理变化？
A. 没有新物质生成
B. 分子本身没有改变
C. 变化可逆
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：知识记忆
B19. 题目：设计实验比较不同物质在水中的溶解能力。
A. 控制水温相同
B. 使用相同质量的水
C. 逐渐加入溶质至饱和
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：实验设计
B20. 题目：为什么说蒸发和沸腾都是汽化现象？
A. 都是从液体变成气体
B. 都需要吸收热量
C. 都是物理变化
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：知识记忆

竞赛题（C系列，20道，每题15分）
C1. 题目：为什么说水的三态变化与能量交换有关？
A. 融化、蒸发、升华吸热
B. 凝固、凝结、凝华放热
C. 两者都是
D. 没有关系
正确答案：C
能力标签：探究思维
C2. 题目：设计一个自动供水装置，利用大气压和蒸发原理。
A. 使用棉线导水
B. 利用蒸发冷却原理
C. 控制空气流通
D. 以上都可以考虑
正确答案：D
能力标签：创新设计
C3. 题目：分析影响水蒸发速度的所有因素，并设计实验验证其中一个因素。
A. 温度、表面积、空气流通、湿度
B. 设计控制变量的实验
C. 准确测量和记录数据
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：实验设计
C4. 题目：为什么说水的反常膨胀对水生生物生存很重要？
A. 冰浮在水面形成保温层
B. 水下温度保持在4℃
C. 保护水生生物过冬
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：环境意识
C5. 题目：研究不同浓度的盐水结冰温度是否有差异。
A. 配制不同浓度盐水
B. 测量各自的结冰温度
C. 分析浓度与冰点关系
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：实验设计
C6. 题目：为什么工业上常用减压蒸馏来分离物质？
A. 降低沸点节省能源
B. 防止热敏物质分解
C. 提高分离效率
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：知识记忆
C7. 题目：设计一个海水淡化的简易装置。
A. 利用蒸发冷凝原理
B. 考虑能量来源
C. 设计收集装置
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：创新设计
C8. 题目：分析为什么搅拌比单纯加热更能有效加快溶解。
A. 搅拌更新接触界面
B. 减少扩散距离
C. 提高传质效率
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：探究思维
C9. 题目：为什么说溶解过程既有物理变化又有化学变化？
A. 溶质分散是物理过程
B. 可能形成水合物是化学过程
C. 两者都有
D. 只有物理变化
正确答案：C
能力标签：知识记忆
C10. 题目：设计一个多级分离装置，分离铁屑、沙子、食盐的混合物。
A. 先用磁选分离铁屑
B. 再用水溶解过滤分离沙子和食盐水
C. 最后蒸发得食盐
D. 以上步骤合理
正确答案：D
能力标签：创新设计
C11. 题目：研究压力对沸点的影响及其实际应用。
A. 高压锅原理
B. 高原煮饭困难
C. 工业减压蒸馏
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：生活关联
C12. 题目：为什么结晶是重要的分离提纯方法？
A. 能得到纯净物质
B. 操作相对简单
C. 能耗较低
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：知识记忆
C13. 题目：设计实验研究溶解过程中的热量变化。
A. 使用温度计精确测量
B. 设计隔热装置
C. 对比不同溶质的热效应
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：实验设计
C14. 题目：分析自然界中水循环的各环节及其能量来源。
A. 蒸发-太阳辐射
B. 凝结-热量释放
C. 降水-重力作用
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：环境意识
C15. 题目：为什么说溶解度是物质的重要物理性质？
A. 用于识别物质
B. 指导分离提纯
C. 影响生物吸收
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：知识记忆
C16. 题目：研究如何用水的三态变化来储存和利用能量。
A. 冰蓄冷技术
B. 蒸汽动力
C. 相变储能材料
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：创新设计
C17. 题目：为什么重结晶可以提高物质纯度？
A. 杂质留在母液中
B. 晶体生长有选择性
C. 反复结晶去除杂质
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：探究思维
C18. 题目：设计一个利用水蒸发制冷的装置。
A. 考虑蒸发面积
B. 设计通风系统
C. 选择吸水材料
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：创新设计
C19. 题目：分析影响物质溶解度的各种因素。
A. 温度、压力、溶剂性质
B. 溶质颗粒大小
C. 搅拌速度
D. A和B
正确答案：D
能力标签：知识记忆
C20. 题目：为什么说分离技术是化学工业的基础？
A. 获得纯净产品
B. 回收有用物质
C. 保护环境
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：知识记忆