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五年级上册第一单元:光
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基础题(A系列,20道,每题5分)
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A1. 题目:下列哪项不是光源?
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A. 太阳
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B. 月亮
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C. 燃烧的蜡烛
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D. 发光的萤火虫
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正确答案:B
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能力标签:知识记忆
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A2. 题目:光在均匀介质中是如何传播的?
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A. 沿曲线传播
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B. 沿直线传播
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C. 沿折线传播
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D. 沿波浪线传播
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正确答案:B
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能力标签:知识记忆
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A3. 题目:下列哪种情况能完全阻挡光的传播?
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A. 透明玻璃
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B. 半透明塑料
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C. 不透明木板
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D. 清水
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正确答案:C
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能力标签:探究思维
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A4. 题目:光从空气斜射入水中时,传播方向会?
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A. 不发生改变
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B. 发生偏折
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C. 反向传播
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D. 停止传播
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正确答案:B
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能力标签:知识记忆
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A5. 题目:三棱镜能将白光分解成?
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A. 三种颜色光
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B. 五颜六色光
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C. 七种颜色光
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D. 黑白两种光
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正确答案:C
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能力标签:知识记忆
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A6. 题目:我们能看到不发光的物体,是因为?
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A. 物体反射了光
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B. 物体发出了光
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C. 物体吸收了光
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D. 物体透过了光
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正确答案:A
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能力标签:知识记忆
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A7. 题目:潜望镜是利用光的什么原理制成的?
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A. 直线传播
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B. 折射现象
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C. 反射现象
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D. 色散现象
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正确答案:C
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能力标签:知识记忆
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A8. 题目:制作潜望镜时,镜片应该如何放置?
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A. 平行放置
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B. 垂直放置
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C. 随意放置
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D. 交叉放置
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正确答案:A
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能力标签:工程设计
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A9. 题目:下列现象中,属于光的反射的是?
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A. 水中倒影
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B. 小孔成像
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C. 海市蜃楼
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D. 彩虹形成
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正确答案:A
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能力标签:观察能力
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A10. 题目:光在真空中的传播速度约为?
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A. 3×103米/秒
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B. 3×10?米/秒
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C. 3×10?米/秒
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D. 3×101?米/秒
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正确答案:C
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能力标签:知识记忆
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A11. 题目:下列哪种材料最适合制作潜望镜的镜片?
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A. 毛玻璃
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B. 平面镜
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C. 凸透镜
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D. 凹透镜
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正确答案:B
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能力标签:生活关联
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A12. 题目:影子的形成说明光?
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A. 沿直线传播
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B. 会发生反射
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C. 会发生折射
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D. 会被吸收
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正确答案:A
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能力标签:探究思维
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A13. 题目:白光通过三棱镜后,各种色光中偏折程度最大的是?
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A. 红光
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B. 黄光
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C. 绿光
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D. 紫光
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正确答案:D
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能力标签:探究思维
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A14. 题目:下列哪种现象利用了光的折射原理?
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A. 照镜子
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B. 看水中的鱼
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C. 看电影
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D. 看照片
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正确答案:B
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能力标签:生活关联
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A15. 题目:制作潜望镜时,镜片与管壁的夹角应该是?
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A. 30°
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B. 45°
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C. 60°
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D. 90°
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正确答案:B
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能力标签:工程设计
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A16. 题目:下列哪种颜色的光波长最长?
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A. 红光
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B. 绿光
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C. 蓝光
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D. 紫光
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正确答案:A
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能力标签:知识记忆
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A17. 题目:在真空中,不同颜色的光传播速度?
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A. 红光最快
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B. 紫光最快
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C. 都一样快
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D. 都不一样快
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正确答案:C
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能力标签:探究思维
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A18. 题目:下列哪种器材可以验证光的直线传播?
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A. 三棱镜
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B. 潜望镜
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C. 光屏和小孔
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D. 平面镜
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正确答案:C
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能力标签:实验设计
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A19. 题目:光从水中斜射入空气时,折射角与入射角的关系是?
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A. 折射角大于入射角
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B. 折射角等于入射角
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C. 折射角小于入射角
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D. 无法确定
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正确答案:A
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能力标签:探究思维
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A20. 题目:制作潜望镜时,如果成像不清晰,首先应该检查?
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A. 镜片清洁度
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B. 镜片角度
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C. 镜片固定情况
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D. 以上都需要检查
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正确答案:D
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能力标签:问题解决
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进阶题(B系列,20道,每题10分)
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B1. 题目:为什么晴朗的天空呈现蓝色?
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A. 蓝色光被大气散射最多
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B. 蓝色光被大气吸收最多
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C. 蓝色光被大气反射最多
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D. 蓝色光波长最长
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正确答案:A
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能力标签:探究思维
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B2. 题目:设计实验验证光的直线传播,下列哪种方法最有效?
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A. 使用多个小孔板观察光斑
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B. 用三棱镜分解白光
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C. 用平面镜反射光线
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D. 测量光速
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正确答案:A
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能力标签:实验设计
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B3. 题目:光在不同介质中传播速度不同,这说明?
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A. 介质密度影响光速
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B. 光具有波动性
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C. 光具有粒子性
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D. 光会被介质吸收
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正确答案:A
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能力标签:探究思维
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B4. 题目:彩虹形成时,观察者应该?
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A. 背对太阳
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B. 面对太阳
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C. 在太阳正下方
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D. 在太阳正上方
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正确答案:A
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能力标签:观察能力
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B5. 题目:全反射现象发生的条件是?
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A. 光从光密介质射向光疏介质,入射角大于临界角
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B. 光从光疏介质射向光密介质,入射角大于临界角
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C. 任何情况下都能发生
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D. 只有在真空中才能发生
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正确答案:A
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能力标签:知识记忆
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B6. 题目:制作潜望镜时,如何确保成像质量?
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A. 使用高质量的平面镜
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B. 精确控制镜片角度
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C. 保持镜片清洁
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D. 以上都需要
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正确答案:D
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能力标签:工程设计
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B7. 题目:光导纤维传输信号利用的是光的什么原理?
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A. 全反射
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B. 折射
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C. 直线传播
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D. 色散
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正确答案:A
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能力标签:生活关联
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B8. 题目:在研究光的折射时,入射光线、法线和折射光线的关系是?
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A. 三线共面
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B. 相互垂直
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C. 相互平行
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D. 没有固定关系
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正确答案:A
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能力标签:探究思维
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B9. 题目:为什么傍晚的太阳看起来是红色的?
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A. 红光穿透力强
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B. 红光波长长
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C. 蓝光被散射更多
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D. 以上都是原因
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正确答案:D
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能力标签:探究思维
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B10. 题目:设计一个能改变光路的装置,需要考虑?
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A. 光的传播规律
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B. 材料的光学性质
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C. 装置的稳定性
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D. 以上都需要
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正确答案:D
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能力标签:创新设计
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B11. 题目:光在发生反射时,下列哪个量保持不变?
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A. 传播速度
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B. 波长
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C. 频率
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D. 颜色
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正确答案:C
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能力标签:知识记忆
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B12. 题目:在研究色散现象时,哪种方法可以重新合成白光?
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A. 用凸透镜汇聚色光
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B. 用平面镜反射色光
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||
C. 用另一个三棱镜反向放置
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D. 用凹透镜发散色光
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正确答案:A
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能力标签:实验设计
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B13. 题目:光从玻璃斜射入空气时,如果入射角逐渐增大,折射角会?
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A. 逐渐增大
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B. 逐渐减小
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C. 保持不变
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D. 先增大后减小
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正确答案:A
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能力标签:探究思维
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B14. 题目:制作潜望镜时,如果视野受限,应该?
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A. 调整镜片位置
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B. 增加镜片数量
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C. 改变镜片大小
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D. 重新设计光路
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正确答案:D
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能力标签:问题解决
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B15. 题目:下列哪种现象不能用光的直线传播解释?
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A. 日食
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B. 月食
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C. 彩虹
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D. 影子
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正确答案:C
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能力标签:探究思维
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B16. 题目:在研究光的性质时,控制变量法的重要性体现在?
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A. 准确分析单一因素的影响
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B. 简化实验过程
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C. 减少实验误差
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D. 加快实验速度
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正确答案:A
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能力标签:科学方法
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B17. 题目:光在两种介质界面同时发生反射和折射时,能量如何分配?
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A. 部分反射,部分折射
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B. 全部反射
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C. 全部折射
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D. 随机分配
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正确答案:A
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能力标签:探究思维
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B18. 题目:改进潜望镜设计时,首要考虑的因素是?
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A. 使用功能
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B. 制作成本
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C. 外观美观
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D. 材料获取
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正确答案:A
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能力标签:工程设计
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B19. 题目:在研究光的传播路径时,使用激光笔的优势是?
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A. 光线集中可见
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B. 能量较强
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C. 颜色鲜艳
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D. 价格便宜
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正确答案:A
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能力标签:实验设计
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B20. 题目:光现象的研究对现代科技发展的意义是?
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A. 推动光学仪器发展
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B. 促进通信技术进步
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C. 改善医疗设备
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D. 以上都是
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正确答案:D
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能力标签:生活关联
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竞赛题(C系列,20道,每题15分)
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C1. 题目:光的波粒二象性是指光?
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A. 既具有波动性又具有粒子性
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B. 只具有波动性
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C. 只具有粒子性
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D. 不具有任何性质
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正确答案:A
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能力标签:知识记忆
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C2. 题目:设计实验测量不同介质中的光速,最大的困难是?
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A. 光速太快难以精确测量
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B. 介质选择困难
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C. 仪器精度要求高
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D. 环境干扰因素多
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正确答案:A
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能力标签:实验设计
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C3. 题目:为什么光在非均匀介质中会发生弯曲?
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A. 介质密度变化导致折射率变化
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B. 光具有波动性
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C. 光具有粒子性
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D. 介质温度变化
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正确答案:A
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能力标签:探究思维
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C4. 题目:在研究全反射现象时,临界角的大小取决于?
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A. 两种介质的折射率之比
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B. 光的颜色
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C. 光的强度
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D. 介质温度
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正确答案:A
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能力标签:探究思维
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C5. 题目:设计一个多级潜望镜系统,需要考虑的主要问题是?
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A. 光能损耗
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B. 像质下降
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C. 结构稳定性
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||
D. 以上都是
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正确答案:D
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能力标签:创新设计
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C6. 题目:光的色散现象说明?
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A. 白光是由多种色光组成的
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B. 不同色光折射率不同
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C. 光具有波动性
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||
D. 以上都是
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正确答案:D
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能力标签:探究思维
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C7. 题目:在研究光的干涉现象时,需要满足的条件是?
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A. 两束光频率相同
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B. 两束光相位差恒定
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C. 两束光振动方向相同
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D. 以上都需要
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正确答案:D
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能力标签:知识记忆
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C8. 题目:光纤通信相比传统电缆通信的优势不包括?
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A. 传输容量大
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B. 抗干扰能力强
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C. 成本更低
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D. 保密性好
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正确答案:C
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能力标签:生活关联
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C9. 题目:设计一个光学实验验证光的波动性,下列哪个现象最合适?
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A. 干涉条纹
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B. 光电效应
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C. 康普顿效应
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D. 光的直线传播
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正确答案:A
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能力标签:实验设计
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C10. 题目:光在引力场中会发生弯曲,这一现象被称为什么?
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A. 引力透镜效应
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B. 多普勒效应
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C. 光电效应
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D. 康普顿效应
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正确答案:A
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能力标签:知识记忆
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C11. 题目:在研究光的量子性时,爱因斯坦的光电效应理论说明?
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A. 光具有粒子性
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B. 光具有波动性
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C. 光具有电磁性
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D. 光具有热效应
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正确答案:A
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||
能力标签:探究思维
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C12. 题目:设计一个能够分离不同波长光的装置,需要考虑?
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A. 色散原理
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B. 衍射原理
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C. 干涉原理
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D. 多种光学原理
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正确答案:D
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能力标签:创新设计
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C13. 题目:为什么说光速不变原理是相对论的基础?
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A. 它改变了时空观念
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B. 它推翻了经典力学
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C. 它解释了量子现象
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D. 它证明了以太存在
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正确答案:A
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能力标签:探究思维
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C14. 题目:在研究光的偏振现象时,可以用来?
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A. 研究光的横波特性
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B. 制作太阳镜
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C. 消除反射眩光
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D. 以上都可以
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正确答案:D
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能力标签:生活关联
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C15. 题目:设计一个精密的光学测量系统,最重要的是保证?
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A. 测量精度
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B. 系统稳定性
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C. 环境控制
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D. 综合性能
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正确答案:D
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能力标签:工程设计
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C16. 题目:光的衍射现象说明了?
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A. 光具有波动性
|
||
B. 光具有粒子性
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||
C. 光具有电磁性
|
||
D. 光具有热效应
|
||
正确答案:A
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||
能力标签:探究思维
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C17. 题目:在现代物理学中,光子的能量与什么成正比?
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||
A. 频率
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||
B. 波长
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||
C. 速度
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||
D. 振幅
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||
正确答案:A
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||
能力标签:知识记忆
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C18. 题目:研究光的各种现象对理解宇宙有什么帮助?
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A. 了解天体性质
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||
B. 测量宇宙距离
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||
C. 研究宇宙演化
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||
D. 以上都有帮助
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||
正确答案:D
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能力标签:科学视野
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||
C19. 题目:设计一个光学实验时,如何减小系统误差?
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||
A. 校准仪器
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||
B. 改进实验方法
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||
C. 控制环境因素
|
||
D. 综合采取措施
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||
正确答案:D
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||
能力标签:科学方法
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||
C20. 题目:光学研究的发展历程体现了怎样的科学精神?
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||
A. 不断探索真理
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||
B. 勇于创新突破
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||
C. 严谨求实态度
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||
D. 以上都是
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||
正确答案:D
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||
能力标签:科学态度
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