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2025-10-28 20:28:57 +08:00

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七年级科学上册第五单元:探索技术与工程的世界
基础题A系列20道每题5分
A1. 题目:下列哪项是关于“技术”最准确的描述?
A. 纯科学理论的探索
B. 解决实际问题的方法、技巧和工具的总和
C. 只有高科技产品才算技术
D. 自然界本身存在的规律
正确答案B
能力标签:知识记忆
A2. 题目:工程的核心环节是:
A. 发表学术论文
B. 进行基础科学研究
C. 设计和建造以满足特定需求
D. 艺术创作
正确答案C
能力标签:知识记忆
A3. 题目:下列属于技术产品的是:
A. 牛顿定律
B. 水循环原理
C. 智能手机
D. 光合作用概念
正确答案C
能力标签:知识记忆
A4. 题目:工程设计过程的第一步通常是:
A. 制作模型
B. 明确问题和限制条件
C. 测试与评估
D. 沟通交流
正确答案B
能力标签:知识记忆
A5. 题目:在工程设计中,用来检验设计方案可行性的实物或数字模型被称为:
A. 成品
B. 原型
C. 概念图
D. 装饰品
正确答案B
能力标签:知识记忆
A6. 题目:下列哪项通常不属于工程设计的限制条件?
A. 成本预算
B. 可用材料
C. 完成时间
D. 科学家的个人喜好
正确答案D
能力标签:知识记忆
A7. 题目:技术与科学的关系是:
A. 两者完全相同
B. 科学完全依赖于技术,技术不依赖科学
C. 相互促进,相互依赖
D. 毫无关系
正确答案C
能力标签:知识记忆
A8. 题目:工程师在解决问题时,最需要具备的思维是:
A. 仅靠直觉
B. 系统性和逻辑性思维
C. 天马行空的想象,无需考虑现实
D. 完全模仿他人方案
正确答案B
能力标签:知识记忆
A9. 题目:下列活动中,主要体现“技术”特性的是:
A. 研究植物细胞结构
B. 观测星系运动
C. 发明一种新型净水装置
D. 提出能量守恒假说
正确答案C
能力标签:生活关联
A10. 题目:在测试工程原型时,发现其未能达到预期目标,此时应该:
A. 放弃整个项目
B. 隐瞒测试结果
C. 基于测试结果,分析原因并改进设计
D. 指责团队成员
正确答案C
能力标签:科学态度
A11. 题目:下列哪项是工程实践中的重要环节?
A. 团队合作
B. 独自闭门造车
C. 忽略安全规范
D. 追求完美,不计成本
正确答案A
能力标签:知识记忆
A12. 题目:造纸术的发明属于:
A. 科学发现
B. 技术创新
C. 艺术创作
D. 自然现象
正确答案B
能力标签:知识记忆
A13. 题目:工程设计中的“优化”是指:
A. 使设计变得最复杂
B. 使设计在现有条件下达到最佳效果
C. 无限度地降低成本
D. 完全忽略限制条件
正确答案B
能力标签:知识记忆
A14. 题目:以下哪项是工程师可能从事的工作?
A. 研究宇宙黑洞的形成机制
B. 设计并建造一座抗震的桥梁
C. 描绘一种想象中的生物
D. 创作一首交响乐
正确答案B
能力标签:生活关联
A15. 题目:在设计一个书包时,以下哪项更侧重于“工程”考虑?
A. 书包上图案的美观性
B. 书包背带的承重能力和人体工学设计
C. 书包的品牌故事
D. 书包的广告语
正确答案B
能力标签:探究思维
A16. 题目:技术对人类社会的负面影响可能包括:
A. 提高了生产效率
B. 改善了通讯方式
C. 带来了环境污染问题
D. 丰富了娱乐生活
正确答案C
能力标签:科学态度
A17. 题目:像工程师那样实践,意味着我们需要:
A. 仅关注最终结果
B. 遵循一个迭代、循环的过程
C. 避免任何失败
D. 只使用最昂贵的材料
正确答案B
能力标签:知识记忆
A18. 题目:下列哪项是“技术”与“工程”联系紧密的例子?
A. 画家创作风景画
B. 运用力学原理和建筑材料知识建造房屋
C. 诗人抒发情感
D. 天文学家观测星象
正确答案B
能力标签:知识记忆
A19. 题目:在设计制作过程中,记录设计日志的主要目的是:
A. 增加工作量
B. 便于追溯思路、总结经验教训
C. 只是为了给老师检查
D. 随意记录,无关紧要
正确答案B
能力标签:操作技能
A20. 题目:一项成功的工程设计,最终的评价标准主要是:
A. 是否最昂贵
B. 是否最复杂
C. 是否在满足限制条件下解决了问题
D. 是否获得了专利
正确答案C
能力标签:科学态度
进阶题B系列20道每题10分
B1. 题目:科学、技术、工程与数学的整合教育被称为:
A. STEM教育
B. 艺术教育
C. 人文教育
D. 体育教育
正确答案A
能力标签:科学视野
B2. 题目:工程设计是一个迭代的过程,“迭代”意味着:
A. 一次性完成,无需修改
B. 不断重复“设计-构建-测试-改进”的循环
C. 只进行一次测试
D. 完全推翻初始想法,重新开始
正确答案B
能力标签:探究思维
B3. 题目:为解决学校雨水收集问题,成立项目小组进行设计。这最接近于下列哪项实践?
A. 纯科学研究
B. 工程技术实践
C. 文学创作实践
D. 历史考证实践
正确答案B
能力标签:生活关联
B4. 题目:在设计和制作一个简易投石机模型时,选择材料应考虑的因素不包括:
A. 材料的成本
B. 材料的强度和重量
C. 材料是否最昂贵
D. 材料加工的难易程度
正确答案C
能力标签:探究思维
B5. 题目:下列关于知识产权的说法,正确的是:
A. 可以随意复制和使用他人的技术发明
B. 保护知识产权不利于技术传播
C. 专利制度旨在保护发明者的权益,鼓励创新
D. 抄袭他人的设计是值得提倡的
正确答案C
能力标签:科学态度
B6. 题目:阿基米德发现杠杆原理属于科学发现,而他据此设计的投石装置则属于:
A. 科学探索
B. 技术发明
C. 艺术表达
D. 哲学思考
正确答案B
能力标签:科学史
B7. 题目:在桥梁设计中,既要考虑承重能力(安全性),又要考虑成本和经济性。这体现了工程设计中常需要:
A. 忽略某些条件
B. 进行权衡和优化
C. 追求单一指标的极致
D. 完全依靠运气
正确答案B
能力标签:探究思维
B8. 题目:下列哪项行为体现了“像工程师那样思考”?
A. 仅凭感觉判断一个结构是否稳固
B. 系统分析问题,考虑多种解决方案并评估其优劣
C. 遇到困难立即放弃
D. 完全照搬书本上的唯一方法
正确答案B
能力标签:科学态度
B9. 题目3D打印技术属于
A. 只有科学价值,没有应用价值
B. 一种制造技术(制造工艺)
C. 一种自然现象
D. 一种艺术流派
正确答案B
能力标签:创新应用
B10. 题目:技术评估是技术发展中的重要环节,它主要评估技术的:
A. 仅评估其经济效益
B. 可能带来的社会、环境、伦理等多方面影响
C. 仅评估其科技含量
D. 仅评估其外观设计
正确答案B
能力标签:科学态度
B11. 题目:在设计一个给老人使用的药盒时,以下哪项是“以人为本”的设计考虑?
A. 药盒颜色非常鲜艳刺眼
B. 药盒上的字体足够大且清晰
C. 药盒结构极其复杂
D. 药盒材质非常沉重
正确答案B
能力标签:创新设计
B12. 题目:下列哪项是“可持续发展”理念在工程与技术领域的体现?
A. 使用一次性塑料制品
B. 设计节能建筑
C. 过度开采自然资源
D. 忽视生产过程中的污染
正确答案B
能力标签:科学视野
B13. 题目计算机辅助设计CAD软件的应用主要体现了
A. 技术对工程实践方式的改变
B. 科学理论的纯化
C. 艺术的数字化
D. 体育训练的革新
正确答案A
能力标签:创新应用
B14. 题目:一个工程师团队在设计新型节水马桶时,最不可能直接参考的知识是:
A. 流体力学原理
B. 陶瓷材料的特性
C. 古代诗词歌赋
D. 市场调研数据
正确答案C
能力标签:探究思维
B15. 题目:失败在工程设计与实践中被认为是:
A. 毫无价值的,应极力避免
B. 宝贵的学习机会,可以帮助改进设计
C. 证明团队能力不足的标志
D. 只需要隐瞒即可
正确答案B
能力标签:科学态度
B16. 题目:北斗卫星导航系统的建设,是一个庞大的:
A. 艺术创作工程
B. 系统工程
C. 文学创作项目
D. 体育竞赛项目
正确答案B
能力标签:科学视野
B17. 题目:在设计解决方案时,工程师通常会:
A. 只提出一种方案并坚持到底
B. 提出多种可能的方案并进行比较
C. 等待他人给出方案
D. 随机选择一个方案
正确答案B
能力标签:探究思维
B18. 题目:关于“逆向工程”,下列说法正确的是:
A. 它是一种违反道德的行为
B. 它是通过拆卸分析现有产品来理解其设计和技术的过程
C. 它只适用于软件领域
D. 它意味着从不进行任何设计
正确答案B
能力标签:创新应用
B19. 题目:下列哪项是负责任的技术创新者应考虑的?
A. 仅考虑技术的先进性
B. 考虑技术可能带来的伦理和安全问题
C. 完全忽略用户需求
D. 只追求短期经济利益
正确答案B
能力标签:科学态度
B20. 题目:从用石头打造工具到使用智能机器人,这主要反映了:
A. 人类审美观的改变
B. 技术随着人类需求和知识积累而不断发展
C. 自然选择的结果
D. 动物也具有同样的能力
正确答案B
能力标签:科学视野
竞赛题C系列20道每题15分
C1. 题目:系统工程方法强调从整体出发,分析系统各组成部分的相互关系。这在解决复杂工程问题(如城市交通规划)时的优势在于:
A. 只能关注局部细节
B. 能够统筹优化,避免“头痛医头,脚痛医脚”
C. 使得问题更加复杂化
D. 只需要考虑技术因素
正确答案B
能力标签:创新应用
C2. 题目:仿生学是一门连接生物学与工程技术的学科。例如,根据荷叶的自清洁效应设计出超疏水材料。这体现了:
A. 科学与技术的分离
B. 技术可以独立于科学存在
C. 科学发现可以启发技术创新
D. 工程技术对自然科学没有贡献
正确答案C
能力标签:创新应用
C3. 题目:在太空探索工程中,从阿波罗计划到国际空间站,再到未来的火星探测,这体现了工程与技术的哪个特点?
A. 停滞不前
B. 继承性与发展性
C. 随意性
D. 完全依赖个人智慧
正确答案B
能力标签:科学视野
C4. 题目:精益生产、六西格玛等管理方法在制造业中的应用,主要目的是:
A. 增加生产过程的复杂性
B. 提高质量、效率和减少浪费
C. 让工人更辛苦
D. 仅仅为了降低工资成本
正确答案B
能力标签:创新应用
C5. 题目开源硬件如Arduino和开源软件的出现对技术创新和工程实践的主要影响是
A. 限制了技术传播
B. 降低了创新门槛,促进了协作与共享
C. 导致了技术垄断
D. 使工程实践变得更加封闭
正确答案B
能力标签:科学视野
C6. 题目:在设计和评估一个解决方案时,建立量化评价指标体系(如权重评分法)的主要作用是:
A. 使决策过程更加主观随意
B. 为决策提供相对客观和系统的依据
C. 增加决策时间
D. 只考虑成本因素
正确答案B
能力标签:探究思维
C7. 题目虚拟现实VR技术最初主要用于军事和航天训练现在广泛应用于医疗、教育、娱乐等领域。这体现了技术发展的什么特点
A. 技术应用领域的扩散和迁移
B. 技术发展路径是线性的
C. 技术一旦产生,应用领域就固定不变
D. 技术的发展与市场需求无关
正确答案A
能力标签:科学视野
C8. 题目:面对全球气候变化问题,工程师可能做出的贡献不包括:
A. 研发碳捕捉与封存技术
B. 设计更节能的建筑和交通工具
C. 开发可再生能源系统
D. 否认气候变化的存在
正确答案D
能力标签:科学态度
C9. 题目在人工智能伦理讨论中要求AI决策过程尽可能可解释、透明这主要是为了应对哪一挑战
A. 技术成本挑战
B. 算法偏见与公平性挑战
C. 计算速度挑战
D. 外观设计挑战
正确答案B
能力标签:科学视野
C10. 题目:敏捷开发是一种以人为核心、迭代、循序渐进的软件开发方法。它对传统工程管理思维的启示是:
A. 计划必须一成不变
B. 应更灵活地响应变化,注重协作与持续交付价值
C. 文档比可工作的软件更重要
D. 必须遵循严格的合同谈判
正确答案B
能力标签:创新应用
C11. 题目: TRIZ理论发明问题解决理论的核心思想是
A. 技术系统的进化遵循客观规律,这些规律可用于指导创新
B. 创新完全依赖于偶然的灵感
C. 所有技术问题都有唯一的标准答案
D. 模仿是创新的唯一途径
正确答案A
能力标签:创新应用
C12. 题目:在大型工程项目(如港珠澳大桥)中,进行全生命周期管理(从规划、设计、施工到运营、维护、报废)的重要性在于:
A. 只关注建设阶段的成本和进度
B. 综合考虑项目的长期效益、安全性和可持续性
C. 只需要在设计阶段追求创新
D. 运营和维护阶段与设计无关
正确答案B
能力标签:科学视野
C13. 题目:模块化设计(如乐高积木)在工程中的优势体现在:
A. 增加了产品的复杂性和独特性
B. 提高了设计、制造、维修的灵活性和效率
C. 使得产品无法升级
D. 导致所有产品千篇一律
正确答案B
能力标签:创新设计
C14. 题目:生物伦理委员会在基因编辑等技术应用前的审查,说明了:
A. 技术发展不应受到任何约束
B. 技术的发展和应用需要接受伦理的评估和引导
C. 伦理阻碍了技术进步
D. 技术决策只需由科学家做出
正确答案B
能力标签:科学态度
C15. 题目从工业1.0机械化到工业4.0(智能化),技术革命对工程实践的影响本质上是:
A. 生产工具和生产方式的根本性变革
B. 工人数量的单纯增加
C. 能源类型的单一化
D. 管理模式的固化
正确答案A
能力标签:科学视野
C16. 题目:在解决“如何减少学校午餐浪费”这一问题时,运用工程思维可能不会采取以下哪种方式?
A. 调查浪费现状和原因(明确问题)
B. 设计并试行按需取餐方案(提出方案并原型测试)
C. 认为这是小事,不予理会
D. 收集数据评估方案效果,并持续改进(迭代优化)
正确答案C
能力标签:探究思维
C17. 题目众包Crowdsourcing作为一种解决问题的新模式在工程与技术领域的潜力在于
A. 只能用于筹集资金
B. 可以汇聚大众的智慧和资源,用于创意收集、测试等
C. 使得专业工程师失去价值
D. 只适用于软件领域
正确答案B
能力标签:创新应用
C18. 题目:数字孪生技术(为物理实体创建数字副本)在工程中的应用,如对一座工厂进行实时监控和模拟优化,主要价值是:
A. 增加数据存储负担
B. 实现预测性维护和高效管理
C. 取代实际的物理设备
D. 仅仅为了三维可视化展示
正确答案B
能力标签:创新应用
C19. 题目:回顾人类技术发展史,从石器时代到信息时代,驱动技术不断进步的根本动力是:
A. 人类的懒惰
B. 人类不断增长的需求和好奇心
C. 外星文明的帮助
D. 自然环境的自发变化
正确答案B
能力标签:科学视野
C20. 题目:学习“技术与工程”的根本目的,是希望我们能够:
A. 仅仅成为一名熟练的技术工人
B. 具备利用所学知识创造性解决实际问题的能力,并理解技术与社会的关系
C. 盲目崇拜所有新技术
D. 只关注理论考试分数
正确答案B
能力标签:科学态度