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    "summaryData": {
      "totalScore": 88,
      "level": "优秀",
      "scoreRate": "88%",
      "scoreRateDescription": "班级前15%",
      "groupPosition": "85%",
      "groupPositionDescription": "超越同龄学生",
      "summary": "李欣彦对科学现象充满好奇，基础知识记忆牢固，若能提升在复杂情境中的推理判断能力，科学成绩会更上一层楼！"
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    "radarData": {
      "title": "五维能力雷达图",
      "abilities": [
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          "name": "知识记忆与识别",
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          "name": "生活应用与关联",
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        {
          "name": "探究思维与甄别",
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    "errorAnalysis": {
      "title": "核心诊断：错题归因与深度解析",
      "errors": [
        {
          "questionNumber": "第5题",
          "questionTitle": "种子萌发必需的条件",
          "errorType": "经验干扰型",
          "corePoint": "种子萌发的必要条件",
          "wrongOption": "C. 土壤",
          "correctOption": "A. 水、空气、适宜温度",
          "analysis": "你选择了C\"土壤\"，这是一个典型的【经验干扰型】错误。因为我们平时种花都在土里，所以容易认为土壤是必需的。但科学实验证明，种子萌发必需的条件是水、空气和适宜的温度。",
          "guidance": "审题关键点：抓住\"必需\"二字，意思是\"缺一不可\"。关联知识点：回忆\"种子萌发条件\"的对照实验，土壤不是必要条件（如豆芽发芽）。思路构建：运用排除法，思考如果没有土壤种子是否能萌发（能），如果没有水呢？（不能）。"
        },
        {
          "questionNumber": "第19题",
          "questionTitle": "潜望镜中的光传播",
          "errorType": "推理缺失型",
          "corePoint": "潜望镜中光的传播路径",
          "wrongOption": "直接看到水面舰艇",
          "correctOption": "舰艇的反射光→潜望镜平面镜反射→人眼",
          "analysis": "这是一个【推理缺失型】错误，你缺少了对光传播路径的完整推理步骤。凭感觉认为能看到，但实际上需要理解潜望镜的原理是两次反射。","guidance": "推理关键点：光在同种均匀介质中沿直线传播。思考路径：舰艇反射的光→第一块平面镜反射→第二块平面镜反射→人眼。建议画图理解光路。"
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      "tagLibrary": {
        "title": "错题归因标签库",
        "tags": [
          {
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            "name": "概念混淆型",
            "description": "对两个或多个相似概念区分不清，如\"蒸发\"与\"沸腾\"、\"反射\"与\"折射\"等。"
          },
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            "name": "审题偏差型",
            "description": "未能抓住题干中的限定词（如\"不正确\"、\"主要目的\"、\"必需条件\"等）。"
          },
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            "description": "缺少必要的逻辑推理步骤，凭感觉选择，尤其在复杂现象分析中。"
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            "name": "经验干扰型",
            "description": "被生活表象或片面经验误导，未遵循科学原理，如认为土壤是种子萌发的必需条件。"
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          {
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            "description": "忽略了图表、表格或题干中提供的关键信息，如实验数据中的变化趋势。"
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            "description": "对考查的基础知识点完全不知或记忆错误，需要重新学习相关概念。"
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    "knowledgeAnalysis": {
      "title": "深度剖析：知识体系掌握度分析",
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          "title": "🌟 优势章节",
          "score": "92%",
          "description": "光的直线传播、折射与色散",
          "note": "概念识别准确，应用能力强"
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          "note": "部分易混概念需厘清"
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      "title": "认知能力维度评估",
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          "name": "概念清晰度",
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      "behaviorInsight": {
        "title": "🎯 学习行为推测",
        "content": "从你常犯【经验干扰型】和【推理缺失型】错误来看，你在做题时可能习惯于\"凭感觉\"或\"想当然\"。建议养成\"每选一个答案，都问自己一句'为什么'\"的习惯，让选择有据可依。"
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      "title": "行动指南：个性化学习规划",
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          "type": "short-term",
          "emoji": "🔥",
          "title": "短期攻坚计划（2-4周）",
          "goal": "堵塞核心知识漏洞，纠正易混概念",
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              "items": [
                "复杂光现象综合应用",
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              "title": "建议资源",
              "items": [
                "教科版配套动画视频\"光的世界\"",
                "《光学小实验》家庭实验套装"
              ]
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              "title": "练习任务",
              "items": [
                "完成《光学选择题专项练习》10道",
                "重点分析每一个选项的对错原因",
                "建立错题本，记录错误类型和改进方法"
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          "title": "中期提升策略（1-3个月）",
          "goal": "强化科学推理能力，建立\"选项分析\"思维",
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              "title": "能力训练",
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                "\"选项辨析\"练习：针对错题，说出其他选项为什么错",
                "\"讲题\"小老师：给父母讲解解题思路"
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                "每周末回顾本周错题，总结规律"
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                "《神奇校车》《科学朗读者》等科普读物",
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                "多提问\"这有什么科学道理？\"","通过查资料、做小实验验证猜想",
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        "title": "给家长的建议",
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          "在孩子分析题目时，多问一句：\"你觉得出题人为什么设置这个错误选项呢？\" 这能引导孩子洞察题目陷阱，从\"答题者\"转变为\"思考者\"",
          "多鼓励孩子的探索行为，保护他们的好奇心，即使实验\"失败\"也要肯定探究过程",
          "创造家庭科学氛围，一起观看科学纪录片，讨论生活中的科学现象",
          "帮助孩子建立错题分析习惯，但避免过度关注分数，重视思维过程"
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      }
    }
}