八年级科学上册第三单元：电路探秘
基础题（A系列，20道，每题5分）
A1. 题目：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，这是因为：
A. 玻璃棒失去了电子
B. 玻璃棒得到了电子
C. 丝绸失去了质子
D. 丝绸得到了正电荷
正确答案：A
能力标签：知识记忆
A2. 题目：电流的国际单位是：
A. 伏特 (V)
B. 欧姆 (Ω)
C. 安培 (A)
D. 库仑 (C)
正确答案：C
能力标签：知识记忆
A3. 题目：下列物体中，属于绝缘体的是：
A. 铜钥匙
B. 石墨棒
C. 橡胶手套
D. 食盐水溶液
正确答案：C
能力标签：知识记忆
A4. 题目：关于电流的形成和方向，下列说法正确的是：
A. 电荷的移动形成电流
B. 负电荷的定向移动方向为电流方向
C. 正、负电荷的定向移动都能形成电流
D. 在金属导体中，电流方向与自由电子定向移动方向相同
正确答案：C
能力标签：知识记忆
A5. 题目：电压的作用是：
A. 衡量电荷的多少
B. 提供使自由电荷定向移动形成电流的推动力
C. 衡量电流的大小
D. 阻碍电流的形成
正确答案：B
能力标签：知识记忆
A6. 题目：下列电路元件符号中，表示电池的是：
A. —| |—
B. —∧∧—
C. —?—
D. —○—
正确答案：A
能力标签：知识记忆
A7. 题目：关于电阻，下列说法错误的是：
A. 电阻是导体对电流的阻碍作用
B. 导体的电阻是导体本身的一种性质
C. 导体的电阻大小取决于电压和电流
D. 电阻的国际单位是欧姆 (Ω)
正确答案：C
能力标签：知识记忆
A8. 题目：在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，采用的实验方法是：
A. 放大法
B. 控制变量法
C. 理想实验法
D. 类比法
正确答案：B
能力标签：操作技能
A9. 题目：欧姆定律的表达式是：
A. I = U/R
B. U = IR
C. R = U/I
D. 以上都是
正确答案：D
能力标签：知识记忆
A10. 题目：一个导体两端的电压是4V时，通过的电流是0.5A，则该导体的电阻是：
A. 2Ω
B. 4Ω
C. 6Ω
D. 8Ω
正确答案：D
能力标签：操作技能
A11. 题目：要测量通过小灯泡的电流，电流表应：
A. 与小灯泡串联
B. 与小灯泡并联
C. 与电源串联
D. 与开关并联
正确答案：A
能力标签：操作技能
A12. 题目：关于半导体，下列说法正确的是：
A. 半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间
B. 半导体材料的电阻随温度升高而减小
C. 半导体不能用来制作二极管、三极管
D. 半导体在任何情况下都不导电
正确答案：A
能力标签：知识记忆
A13. 题目：要测量小灯泡两端的电压，电压表应：
A. 与小灯泡串联
B. 与小灯泡并联
C. 与电流表串联
D. 与开关并联
正确答案：B
能力标签：操作技能
A14. 题目：在串联电路中，闭合开关后，两灯均不亮。用电压表测得电源两端电压为6V，灯L1两端电压为0V，灯L2两端电压为6V。则故障可能是：
A. 灯L1短路
B. 灯L1断路
C. 灯L2短路
D. 灯L2断路
正确答案：B
能力标签：探究思维
A15. 题目：在家庭电路中，照明灯泡的连接方式是：
A. 串联
B. 并联
C. 混联
D. 都有可能
正确答案：B
能力标签：生活关联
A16. 题目：滑动变阻器的工作原理是改变接入电路中的电阻丝的：
A. 材料
B. 横截面积
C. 长度
D. 温度
正确答案：C
能力标签：知识记忆
A17. 题目：关于安全电压，下列说法正确的是：
A. 安全电压是36V
B. 安全电压是220V
C. 不高于36V的电压对人体是安全的
D. 安全电压与环境无关
正确答案：C
能力标签：生活关联
A18. 题目：在一个由电源、开关、滑动变阻器及小灯泡组成的串联电路中，电源电压保持不变。闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右移动，则小灯泡的亮度将：
A. 变亮
B. 变暗
C. 不变
D. 无法确定
正确答案：B
能力标签：探究思维
A19. 题目：超导现象是指某些物质在很低的温度下，电阻变为：
A. 无穷大
B. 零
C. 不变
D. 无法确定
正确答案：B
能力标签：知识记忆
A20. 题目：下列做法中，符合安全用电原则的是：
A. 用湿布擦拭正在工作的台灯
B. 发现有人触电，立即用手将其拉开
C. 多个大功率用电器同时使用一个插座
D. 家用电器的金属外壳接地
正确答案：D
能力标签：科学态度

进阶题（B系列，20道，每题10分）
B1. 题目：关于电流表的使用，下列说法正确的是：
A. 电流表必须串联在待测电路中
B. 电流表可以直接连接到电源两极
C. 被测电流可以超过电流表的量程
D. 电流表的正负接线柱接反，会使电流表损坏
正确答案：A
能力标签：操作技能
B2. 题目：由欧姆定律I=U/R变形可得R=U/I。对此，下列说法正确的是：
A. 导体的电阻与它两端的电压成正比
B. 导体的电阻与通过它的电流成反比
C. 导体的电阻是它本身的一种性质，与电压和电流无关
D. 以上说法都不对
正确答案：C
能力标签：探究思维
B3. 题目：将两段同种材料制成的长度相同、横截面积不同的导体AB和BC串联后接入电路。比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流大小：
A. UAB > UBC, IAB < IBC
B. UAB < UBC, IAB > IBC
C. UAB > UBC, IAB = IBC
D. UAB = UBC, IAB < IBC
正确答案：C
能力标签：探究思维
B4. 题目：在并联电路中，通过灯L1的电流为0.3A，干路总电流为0.7A，则通过灯L2的电流是：
A. 0.3A
B. 0.4A
C. 0.7A
D. 1.0A
正确答案：B
能力标签：操作技能
B5. 题目：在“伏安法测电阻”的实验中，如果电流表损坏了，只有一个电压表和一个已知阻值的定值电阻R0，下列方法中能测出待测电阻Rx阻值的是：
A. 将R0与Rx串联，用电压表分别测出R0和Rx两端的电压U0和Ux，利用Rx = (Ux / U0) * R0计算
B. 将R0与Rx并联，用电压表测出电源电压U，无法计算Rx
C. 只用电压表测出Rx两端电压，无法计算
D. 以上方法都不行
正确答案：A
能力标签：创新应用
B6. 题目：关于电压表的使用，下列说法错误的是：
A. 电压表必须并联在待测电路两端
B. 被测电压不能超过电压表的量程
C. 允许电压表不经过用电器直接连到电源两极上
D. 电压表的正负接线柱接反，会使电压表指针反偏，可能损坏电压表
正确答案：D
能力标签：操作技能
B7. 题目：在一个串联电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，电流表的示数I与电压表（测R2电压）的示数U的关系是：
A. I随U增大而减小
B. I随U增大而增大
C. I随U减小而减小
D. I与U成正比
正确答案：A
能力标签：探究思维
B8. 题目：将一根粗细均匀的电阻丝对折后接入原电路，则其电阻变为原来的：
A. 1/2倍
B. 1/4倍
C. 2倍
D. 4倍
正确答案：B
能力标签：探究思维
B9. 题目：电源电压为6V且保持不变，R1=10Ω，R2=20Ω。当开关S断开时，电流表示数为0.2A。则当开关S闭合时（R1与R2并联），电流表的示数为：
A. 0.2A
B. 0.3A
C. 0.5A
D. 0.9A
正确答案：D
能力标签：操作技能
B10. 题目：关于家庭电路，下列说法错误的是：
A. 家庭电路中各用电器是并联的
B. 控制用电器的开关应接在火线和用电器之间
C. 保险丝熔断后，可以用铜丝或铁丝代替
D. 使用测电笔时，手要接触笔尾金属体
正确答案：C
能力标签：生活关联
B11. 题目：在“探究电流与电压关系”的实验中，需要保持不变的物理量是：
A. 电压
B. 电流
C. 电阻
D. 通电时间
正确答案：C
能力标签：操作技能
B12. 题目：一个电阻两端的电压从2V增加到3V，通过它的电流从0.4A增加到____A，则该电阻的阻值是____Ω。
A. 0.6, 5
B. 0.6, 7.5
C. 0.2, 5
D. 0.2, 7.5
正确答案：A
能力标签：操作技能
B13. 题目：关于电阻的大小，下列说法正确的是：
A. 同种材料、粗细相同的导线，长度越长，电阻越大
B. 同种材料、长度相同的导线，越细电阻越小
C. 长短和粗细都相同的导线，电阻一定相同
D. 导体的电阻与温度无关
正确答案：A
能力标签：知识记忆
B14. 题目：一个滑动变阻器上标有“50Ω 2A”的字样，这表示的意思是：
A. 滑动变阻器的最小电阻是50Ω，允许通过的最大电流是2A
B. 滑动变阻器的最大电阻是50Ω，允许通过的最小电流是2A
C. 滑动变阻器的电阻变化范围是0-50Ω，允许通过的最大电流是2A
D. 滑动变阻器的电阻变化范围是0-50Ω，允许通过的最小电流是2A
正确答案：C
能力标签：知识记忆
B15. 题目：在串联电路中，若电源电压不变，串联接入的定值电阻个数增多，则电路中的总电流将：
A. 变大
B. 变小
C. 不变
D. 无法确定
正确答案：B
能力标签：探究思维
B16. 题目：下列材料中，电阻率最大的是：
A. 银
B. 铜
C. 铁
D. 镍铬合金
正确答案：D
能力标签：知识记忆
B17. 题目：关于电功率，下列说法正确的是：
A. 电功率是表示电流做功多少的物理量
B. 电功率大的用电器，消耗的电能一定多
C. 相同时间内，电功率大的用电器电流做功快
D. 电功率等于电压与电流的比值
正确答案：C
能力标签：知识记忆
B18. 题目：某导体两端的电压为4V时，通过它的电流为0.5A；当电压变为8V时，它的电阻为：
A. 4Ω
B. 8Ω
C. 16Ω
D. 32Ω
正确答案：B
能力标签：探究思维
B19. 题目：在家庭电路中，电能表用来测量：
A. 电流的大小
B. 电压的大小
C. 电阻的大小
D. 电功的多少
正确答案：D
能力标签：生活关联
B20. 题目：发现电路中导体的电流与电压、电阻之间定量关系的科学家是：
A. 安培
B. 伏特
C. 欧姆
D. 焦耳
正确答案：C
能力标签：科学史

竞赛题（C系列，20道，每题15分）
C1. 题目：有甲、乙两个用电器，甲的电阻是20Ω，乙的电阻是30Ω。先将它们串联接入电路，测得通过甲的电流为0.3A；然后将它们并联后接入同一电路，则干路中的总电流为：
A. 0.3A
B. 0.5A
C. 0.625A
D. 1.25A
正确答案：C
能力标签：创新应用
C2. 题目：关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是：
A. 只要电路两端有电压，电路中就一定有电流
B. 电路中有电流时，电路两端就一定有电压
C. 导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比
D. 绝缘体的电阻一定为零
正确答案：B
能力标签：探究思维
C3. 题目：将一根粗细均匀的电阻丝均匀拉长为原来的3倍，然后将其对折，则此时它的电阻是原来的：
A. 1/3倍
B. 3倍
C. 2.25倍
D. 9倍
正确答案：C
能力标签：创新应用
C4. 题目：在一个由电源、定值电阻R1和滑动变阻器R2组成的串联电路中，电源电压保持不变。闭合开关后，当滑动变阻器R2的阻值逐渐减小时，关于定值电阻R1两端的电压和通过它的电流，下列说法正确的是：
A. 电压表示数（测R1电压）变小，电流表示数变小
B. 电压表示数（测R1电压）变大，电流表示数变大
C. 电压表示数（测R1电压）变大，电流表示数变小
D. 电压表示数（测R1电压）变小，电流表示数变大
正确答案：B
能力标签：探究思维
C5. 题目：一个定值电阻R1和一个滑动变阻器R2串联在电压恒为U的电源上。当滑动变阻器的阻值从0变化到最大值R2m时，定值电阻R1消耗的电功率的变化量是：
A. 始终不变
B. 从U2/R1变化到U2R1/(R1+R2m)2
C. 从U2/R1变化到0
D. 从0变化到U2/R1
正确答案：B
能力标签：创新应用
C6. 题目：关于电源和用电器，下列说法错误的是：
A. 电源是提供电能的装置
B. 用电器是消耗电能的装置
C. 电源内部也有电阻，称为内阻
D. 在闭合电路中，电源外部的电流方向是从电源负极流向正极
正确答案：D
能力标签：知识记忆
C7. 题目：某同学通过实验测得导体甲和乙的电压与电流数据如下：甲（2V, 0.4A; 4V, 0.8A），乙（2V, 0.2A; 4V, 0.4A）。下列关于两导体电阻的判断正确的是：
A. R甲 = R乙
B. R甲 < R乙
C. R甲 > R乙
D. 无法确定
正确答案：B
能力标签：探究思维
C8. 题目：在“伏安法测电阻”的实验中，某同学连接好电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，则故障可能是：
A. 待测电阻短路
B. 待测电阻断路
C. 电流表短路
D. 滑动变阻器短路
正确答案：B
能力标签：操作技能
C9. 题目：将标有“6V 3W”和“6V 6W”的两个小灯泡串联起来，接在电压为6V的电源上，则：
A. “6V 3W”的灯泡较亮
B. “6V 6W”的灯泡较亮
C. 两个灯泡一样亮
D. 两个灯泡都不亮
正确答案：A
能力标签：创新应用
C10. 题目：关于半导体和超导体，下列说法正确的是：
A. 半导体和超导体的电阻都非常小，接近于零
B. 半导体可以制作二极管、三极管，超导体可以用于远距离输电
C. 半导体材料的导电性能不受温度、光照、杂质的影响
D. 超导现象可以在任意温度下发生
正确答案：B
能力标签：科学视野
C11. 题目：在电路中，电源电压保持不变。当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.5A。已知电阻R1=20Ω，则电阻R2的阻值为：
A. 10Ω
B. 12Ω
C. 15Ω
D. 30Ω
正确答案：D
能力标签：操作技能
C12. 题目：关于电功和电功率，下列说法正确的是：
A. 电流通过用电器做的功越多，电功率就越大
B. 电功率是表示电流做功快慢的物理量
C. 用电器消耗的电能越多，它的电功率就越大
D. 千瓦时是电功率的单位
正确答案：B
能力标签：知识记忆
C13. 题目：某同学在家中估测灯泡L1（标有“220V 40W”）和L2（标有“220V 25W”）正常发光时的电阻大小关系，正确的是：
A. L1的电阻较大
B. L2的电阻较大
C. 两灯电阻一样大
D. 无法比较
正确答案：B
能力标签：生活关联
C14. 题目：在探究“电流与电阻关系”的实验中，每次更换电阻后，闭合开关前，应进行的操作是：
A. 调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变
B. 调节滑动变阻器，使电流表示数保持不变
C. 断开开关，并将滑动变阻器滑片移至阻值最大处
D. 直接读取电流表和电压表的示数
正确答案：A
能力标签：操作技能
C15. 题目：将三个阻值均为R的电阻采用不同的连接方式，不可能得到的电阻值是：
A. 3R
B. 2R
C. R/3
D. 1.5R
正确答案：B
能力标签：创新应用
C16. 题目：关于闭合电路，下列说法错误的是：
A. 在电源外部，电流方向是从电源正极流向负极
B. 电路中有持续电流的条件是电路中有电源且电路闭合
C. 在串联电路中，电流处处相等
D. 在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，各支路电压不一定相等
正确答案：D
能力标签：知识记忆
C17. 题目：某同学想用一只电压表和一个已知阻值的电阻R0测量未知电阻Rx的阻值。他设计的电路如下：将R0与Rx串联，电源电压未知。当开关S1、S2都闭合时，电压表测电源电压为U1；当只闭合S1时，电压表测R0两端电压为U2。则Rx的表达式为：
A. Rx = (U2 / U1) * R0
B. Rx = [(U1 - U2) / U2] * R0
C. Rx = [U2 / (U1 - U2)] * R0
D. Rx = [(U1 - U2) / U1] * R0
正确答案：B
能力标签：创新应用
C18. 题目：关于家庭电路和安全用电，下列行为或说法正确的是：
A. 家庭电路中，开关接在零线或火线上都可以
B. 发现有人触电，应立即用手将其拉离带电体
C. 使用测电笔时，手不能接触笔尾金属体
D. 家庭电路中安装空气开关可以替代保险丝的作用
正确答案：D
能力标签：科学态度
C19. 题目：某定值电阻两端的电压由U增大到2U，它消耗的电功率变为原来的：
A. 1/2倍
B. 2倍
C. 4倍
D. 8倍
正确答案：C
能力标签：探究思维
C20. 题目：从欧姆定律的发现到集成电路的广泛应用，你认为这主要说明了：
A. 科学发现是技术创新的唯一源泉
B. 科学理论本身就能直接创造经济价值
C. 科学理论的突破能够引领技术革命，深刻改变人类生活
D. 技术的发展完全不需要依赖科学理论
正确答案：C
能力标签：科学态度
